Stručnjaci predviđaju sablasnu budućnost: Posebno zabrinjavaju dijelovi o djeci i gradovima

Razni filmovi, serije, video igre i crtići u nebrojeno su navrata prikazivali, pričali i predviđali kako bi mogla izgledati Zemlja u budućnosti. Tako smo od malena gledali leteće aute, ljude koji se teleportiraju i izlete u svemir. U današnje doba često se čini kao da smo došli blizu takvih vremena: AI postaje sve popularniji i prošireniji, stvaraju se roboti za razno razne poslove, a radi se i na vozilima koji izgledaju kao da su došli vremeplovom iz budućnosti.

Ed Johnson, izvršni direktor i suosnivač tvrtke PushFar pričao je s Daily Mailom o bliskoj budućnosti te je pokušao predvidjeti što nas sve čeka u 2100. godini.

“U 2100. godini naši životi nisu samo isprepleteni s tehnologijom… Njime su vođeni, oblikovani i mentorirani”, rekao je Johnson. Potom je pokušao predvidjeti što nas još čeka u budućnosti: Neke stvari su lijepe, ali Johnson ne predviđa samo med i mlijeko.

Istraživači u mračnim dubinama snimili jezivu pojavu: Pogledajte misterioznu sjenu kako vreba

Digitalni ljudi će živjeti među nama

Suosnivač i izvršni direktor tvrtke Sum Vivas, Rob Sims, predviđa da će među nama biti “digitalni ljudi”, odnosno da ćemo imati humanoidne robote kao prijatelje.

“Tehnologija će se razviti kako bi u potpunosti podržala digitalne ljude bez potrebe za uputama, edukatorima ili navijačima, a suputnici (digitalni prijatelji) bit će dio svakodnevnog života. Digitalni ljudi i robotski humanoidi s AI-om bit će dio svakodnevnog života; oni će preuzeti razne zadatke, od svakodnevnih, iznošenje smeća ili pranje, do složenih, kao što je obrazovanje na visokoj razini ili zamršena operacija mozga”, tvrdi.

AI će odlučivat tko će se čime baviti

U budućnosti će AI ‘mentori’ pratiti svaku osobu, donoseći odluke umjesto njih, uključujući i posao koji će raditi, rekao je Ed Johnson.

“AI mentori iz 2100. iskorištavaju snagu kvantnog računalstva, obrađujući beskonačne mogućnosti u tren oka. Postavite im pitanje, a oni ne predviđaju samo ishode; oni analiziraju potencijalne putove, vjerojatnosti i posljedice, nudeći smjernice utemeljene na ogromnom području podataka koji definiraju naš međusobno povezani svijet. Više ne morate vagati koji ćete posao prihvatiti; vaš AI mentor obavit će posao umjesto vas”, uvjeren je Johnson.

Gradovi će se prebaciti pod zemlju

Do 2100. prostor iznad zemlje bit će na vrhuncu, pa će se velik dio gradske infrastrukture preseliti pod zemlju, s tunelima koje će iskopati roboti. Roboti će kopati tunele, a geodeti će koristiti proširenu stvarnost za mapiranje novih životnih prostora i zgrada pod zemljom, uvjereni su iz tvrtke za robotiku HyperTunnel, koja je pionir u novim tehnologijama za izradu tunela.

A izgleda da su u pravu, jer se planovi za podzemne zgrade već izrađuju, kao što je Earthscraper u Mexico Cityju.

Kamere će stavljati vodene žigove na videozapise jer s će lažne snimke biti uobičajene

Vlade će prisiliti proizvođače kamera da uključe digitalne vodene žigove kako bi ljudi mogli ‘vjerovati’ video zapisima. Razlog je što su krivotvorine sve raširenije i nemoguće ih je razlikovati od pravih.

Tim Callan, Chief Experience Officer u sigurnosnoj tvrtki Sectigo, rekao je za DailyMail.com: “Uz ubrzanje tehnologije dubokog lažiranja, ljudi više neće moći vjerovati autentičnosti digitalnog zapisa, bilo da se radi o fotografiji, videu ili glasovnom zapisu. S obzirom na naše trenutno oslanjanje na digitalne zapise unutar naših pravnih, sigurnosnih i digitalnih sustava, ljudi više neće moći vjerovati onome što vide bez potvrde.”

Djeca će ići u virtualne škole

Nimesh Patel, izvršni direktor i osnivač obrazovne tvrtke Kabuni je uvjeren da če AI mentori brinuti o obrazovanju djece.

“Zamislite svijet u kojem kamen temeljac obrazovanja nije fizička škola, već učitelj avatar, gdje gospođa Thompson nije samo ime, nego lik superjunaka koji je vješt u AI-u, strastven za virtualnu realnost. Ovo je obrazovanje 2100: sveobuhvatno, ekspanzivno i multisenzorno. Ovdje se studenti penju dizalima virtualnog svemira kako bi proučavali astrofiziku, kretali kroz vrijeme do lekcija povijesti uživo i povezivali se s AI mentorima za personalizirana iskustva učenja”, zaključio je.